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引导路径到底是什么?

社区学院的设计是为了方便入学，往往侧重于提供各种各样的个人课程，而不是结构清晰的课程. 根据州学生成绩记分卡, 只有43%的比特学院的学生试图达到一个结果(毕业, 证书和/或转学)在六年内完成.

这个网站表明，我们在引导路径方面的尝试旨在提供结构化的教学方法, 支持学生连接的流程和系统, 条目, 证书和学位的进展和完成, 或支持转学到四年制大学，主修大三. 这些高度结构化的学生经历鼓励学生完成学业.

“路径指引”概念并不限制学生的选择. 相反，它提供了探索的机会，同时支持完成的可能性.

 

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     罗伯特•白
     教学科学、技术、工程和数学学院院长 & 引导路径